GIỚI THIỆU NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO

 MỤC TIÊU TỔNG QUÁT

Đào tạo cử nhân điều dưỡng có phẩm chất đạo đức tốt, có kiến thức, và kỹ năng điều dưỡng cơ bản vững chắc, có thái độ đúng mực; có khả năng quản lý, tổ chức và thực hiện công tác chăm sóc nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho người bệnh cũng như trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học; có khả năng tự học và học vươn lên góp phần  đáp ứng nhu cầu chăm sóc bảo vệ sức khoẻ cộng đồng.

 MỤC TIÊU CỤ THỂ

* Về thái độ:

1. Tận tuỵ với sự nghiệp chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khoẻ nhân dân, hết lòng phục vụ người bệnh.

2. Tôn trọng và chân thành hợp tác với bệnh nhân và đồng nghiệp

3. Có tính nhân ái và bình đẳng với người bệnh

4. Khiêm tốn học tập vươn lên.

* Về kiến thức

1. Có trình  độ cơ bản về tự nhiên và môi trường sống

2. Trình bày được các kiến thức cơ bản  về cấu tạo, hoạt động và chức năng của cơ thể con người trong trạng thái bình thường và bệnh lý.

3. Giải thích được những qui luật cơ bản về cấu tạo, hoạt động và chức năng của cơ thể con người trong trạng thái bình thường và bệnh lý.

4. Trình bày được các kiến thức cơ bản về điều dưỡng trong công tác chăm sóc phục vụ sức khoẻ nhân dân

5. Mô tả và thực hiện theo những qui định, chính sách pháp luật của Nhà nước trong công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khoẻ cho nhân dân.

6. Trình bày được kiến thức cơ bản về cách tổ chức, quản lý điều dưỡng ở tại cơ sở điều trị

7. Trình bày được kiến thức cơ bản về  phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học

 * Về kỹ năng

1. Tổ chức thực hiện tốt y lệnh của bác sĩ, đề xuất các biện pháp xử lý hợp lý, phối hợp với bác sĩ để chăm sóc và nâng cao sức khoẻ người bệnh.

2. Thực hiện được đầy đủ và thành thạo các kỹ thuật chăm sóc điều dưỡng tại các cơ sở y tế điều trị.

3. Xây dựng, lập kế hoạch thực hiện và tổ chức thực hiện quy trình điều dưỡng tại các cơ sở y tế điều trị.

4. Làm tốt công tác quản lý ngành, tham gia tổ chức và đào tạo cán bộ điều dưỡng và các nhân viên y tế.

5. áp dụng y học cổ truyền trong công tác chăm sóc, phòng và chữa bệnh cho nhân dân.

6. Tham gia phát hiện sớm các bệnh dịch tại địa phương và đề xuất các biện pháp phối hợp nhằm phòng chống dịch.

7. Tư vấn, giáo dục sức khoẻ cho người bệnh và cộng đồng.

8. Phối hợp thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu, kế hoạch hoá gia đình, nâng cao sức khoẻ cộng đồng và bảo vệ môi trường sức khoẻ.

9. Sử dụng được ít nhất  một ngoại ngữ để phục vụ cho công tác chuyên môn.

NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH

1. Chương trình đào tạo gồm hai phần học lớn

- Giáo dục học đại cương: các ngành học cơ bản và giáo dục chính trị thể chất

- Giáo dục chuyên ngành điều dưỡng (cử nhân điều dưỡng)

2. Khối lượng kiến thức

Tổng số là 210 ĐV học trình trong 4 năm trong đó có 80 ĐV học trình là dành cho giáo dục đại học đại cương: kiến thức khoa học  cơ bản, chính trị, thể chất, ngoại ngữ; 120 ĐV học trình dành cho phần chuyên ngành điều dưỡng.

3. Tốt nghiệp

Cấp bằng cử nhân điều dưỡng theo đúng qui định về qui chế văn bằng của Bộ giáo dục & Đào tạo bậc Đại học.

4. Tuyển sinh: Thi tuyển quốc gia khối B theo qui định của Bộ giáo dục & Đào tạo.

5. Đối tượng tuyển sinh: Có trình độ tốt nghiệp phổ thông trung học hoặc bổ túc văn hoá trong vùng tuyển của Trường do bộ Giáo dục & Đào tạo qui định.

 MÔ TẢ NHIỆM VỤ

1. Thực hành chăm sóc giáo dục sức khoẻ

1.1. Đón tiếp, giáo dục và tư vấn cho bệnh nhân, nhân dân đến cơ sở y tế để khám, chữa bệnh hoặc yêu cầu tư vấn.

1.2. Xây dựng và tổ chức thực hiện quy trình điều dưỡng.

1.3. Theo dõi và phát hiện những diễn biến của bệnh, ghi chép đầy đủ vào phiếu theo dõi và trao đổi với bác sĩ điều trị.

1.4. Thực hiện cấp cứu ban đầu và tham gia cấp cứu người bệnh.

1.5. Thực hiện và tổ chức thực hiện y lệnh của thày thuốc, hỗ trợ bác sĩ tiến hành các thủ thuật điều trị.

1.6. Chăm sóc bệnh nhân giai đoạn cuối, thực hiện tốt chế độ tử vong.

1.7. Tham gia chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho cộng đồng trong phạm vi được phân công.

2. Quản lý điều dưỡng

2.1. Quản lý buồng bệnh, bệnh nhân, phòng khám nơi làm việc.

2.2. Quản lý trang thiết bị, thuốc, hồ sơ, bệnh án và các tài sản khác.

2.3. Quản lý công tác hành chính tại khoa, phòng, bệnh viện.

2.4. Quản lý, điều hành, và sử dụng nhân lực để chăm sóc, phục vụ người bệnh.

2.5. Điều hành, giám sát các hoạt động điều dưỡng và thực hiện các chế độ của đơn vị.

3. Thực hiện công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học

3.1. Giúp đỡ đồng nghiệp, tham gia đào tạo, huấn luyện cán bộ, nhân viên y tế.

3.2. Tham gia nghiên cứu về điều dưỡng và các nghiên cứu khoa học khác.

3.3. Tham dự các lớp đào tạo liên tục, nâng cao trình độ chuyên môn để nâng cao nghiệp vụ.

QUỸ THỜI GIAN

1. Số năm học                                          : 4 năm

2. Tổng số tuần học

(Gộp các hình thức học tập và thi)          : Tối đa 160 tuần

3. Tổng số tuần thi và ôn tập                : Theo quy chế của Bộ GD&ĐT

4. Tổng số khối lượng kiến thức          : 210 đơn vị học trình (ĐVHT)

    (Tính theo đơn vị học trình )