MÔ TẢ NHIỆM VỤ

I. Khám chữa bệnh và phục hồi sức khoẻ bằng y học cổ truyền.

1.1 Khám và chữa một số bệnh thường gặp bằng y học cổ truyền.

1.2 Phát hiện và sử trí ban đầu một số bệnh cấp cứu.

1.3 Chỉ định và hiểu rõ ý nghĩa một số xét nghiệm thường quy và một số xét nghiệm đặc hiệu ở một số bệnh trong hệ tim mạch, hô hấp, tiêu hoá, tiết niệu, sinh dục và thần kinh...

1.4 Làm được các bệnh án YHCT và YHHĐ bao gồm: Chẩn đoán và bát cương nguyên nhân, tạng phủ, bệnh danh, từ đó đề ra phương pháp điều trị, xây dựng đơn thuốc, đơn huyệt để điều trị thích hợp cho từng bệnh nhân (Biện chứng luận trị ).

1.5 Làm được các thủ thuật điều trị như: Châm cứu xoa bóp, bấm huyệt, dưỡng sinh ( Thực hành bệnh viên ) như băng bó vết thương, cố định tạm thời, ( bằng YHCT và YHHĐ ), tiêm chích, lấy bệnh phẩm, chọc dò, thụt tháo phân khi cần thiết.

1.6 Có khả năng làm một số thủ thuật ( mà Bộ Y tế cho phép ) chăm sóc bệnh nhân tại nhà và phục hồi chức năng tại cộng đồng bằng phương pháp YHCT.

1.7 Có khả năng nghiên cứu khoa học và tiếp cận các vấn đề theo phương pháp luận khoa học.

2. Dự phòng bệnh tật, giáo dục và tăng cường sức khoẻ bằng YHCT và YHHĐ.

2.1 Tham gia thực hiện giáo dục sức khoẻ tại cộng đồng cũng như trong các cơ sở y tế.

2.2 Tham gia ngăn chặn bao vây và dập tắt dịch bằng  phương pháp YHCT và YHHĐ.

2.3 Tham gia và thực hiện các chương trình giáo dục sức khoẻ và công tác dự phòng tại các cơ sở y tế, nhất là chương trình YHCT như thừa kế, xã hội hoá YHCT, chăm sóc sức khoẻ ban đầu.

3. Tổ chức và quản lý:

3.1 Tham gia điều tra theo dõi để hiểu rõ tình hình sức khoẻ, dịch bệnh và các chỉ số sức khoẻ tại địa phương, đồng thời thực hiện các biểu mẫu hồ sơ thống kê liên quan.

3.2 Lập kế hoạch giải quyết các  vấn đề sức khoẻ ưu tiên khi có yêu cầu.

3.3 Huy động cộng đồng lồng ghép liên ngành để thực hiện chương trình YHCT và công tác sức khoẻ.

3.4  Tham gia giám sát và đánh giá các công tác y tế và sức khoẻ.

4. Có ý thức tự học vươn lên cụ thể là:

4.1 Có khả năng tiếp thu các kiến thức và kỹ năng cơ bản của y học phương Đông để phát hiện vốn YHCT, không ngừng học tập vươn lên đáp ứng nhu cầu chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ của nhân dân.

4.2 Biết cách làm việc với đồng nghiệp YHHĐ cũng như YHCT, tiếp xúc với người bệnh trên tinh thần hợp tác và tôn trọng ngưòi  bệnh để nâng cao chất lượng công tác phòng chữa bệnh và nghiên cứu khoa học

MỤC TIÊU TỔNG QUÁT

Đào tạo tiếp tục y sĩ định hướng YHCT thành Bác sĩ chuyên khoa YHCT, có y đức, có kiến thức khoa học cơ bản và y học cơ sở, có năng lực chuyên môn, kết hợp giữa YHCT với YHHĐ trong phòng bệnh và chữa bệnh, có khả năng tiếp thu và phát triển vốn YHCT, tự học vươn lên đáp ứng nhu cầu chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ của nhân dân ngày càng cao.

MỤC TIÊU CỤ THỂ

Sau khi tốt nghiệp, Bác sĩ chuyên khoa YHCT hệ 4 năm tập trung ( Chuyên tu) có khả năng:

1. Về thái độ:

1.1 Tận tuỵ với sự nghiệp chăm sóc sức khoẻ nhân dân và hết lòng phục vụ người bệnh.

1.2 Tôn trọng và chân thành hợp tác với đồng nghiệp, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của ngành.

1.3 Luôn khiêm tốn tự học vươn lên.

1.4 Coi trọng việc kết hợp giữa YHCT với YHHĐ

2.Về  kiến thức

Trình bày và áp dụng đươc:

2.1 Những quy luật cơ bản về:

- Cấu tạo, hoạt động và chức năng của cơ thểcon người trong trạng thái bình thường và bệnh lý.

- Sự tác động qua lại giữa môi trường sống và sức khỏe con người, các biện pháp duy trì và cải thiện điều kiện sống để bảo vệ và nâng cao sức khỏe.

2.2 Những nguyên tắc cơ bản về chẩn đoán, điều trị và phòng bệnh.

2.3 Luật pháp, chính sách của Nhà nước về công tác chăm sóc, bảo vệ và nâng cao sức khỏe nhân dân.

2.4 Phương pháp luận khoa học trong công tác phòng bệnh, chữa bệnh và nghiên cứu khoa học.

3.Về kỹ năng:

3.1 Về Y tế dự phòng:

3.1.1.Tham gia tổ chức, quản lý hoạt động mạng lưới y tế chăm sóc sức khỏe cho nhân dân, chú trọng đến tuyến y tế cơ sở.

3.1.2.Thực hiện chăm sóc sức khỏe ban đầu, hướng tới chăm sóc sức khỏe các gia đình.

3.1.3.Tham gia tổ chức, quản lý, phòng ngừa các bệnh xã hội trong cộng đồng.

3.1.4.Tổ chức thực hiện các chương trình y tế tại tuyến y tế cơ sở đặc biệt YHCT.

3.1.5.Phát hiện dịch bệnh sớm, tổ chức và tham gia phòng chống dịch.

3.1.6.Xây dựng tiêu chí để theo dõi giám sát, đánh giá những vấn đề sức khỏe cộng đồng.

3.1.7.Giáo dục sức khỏe để bảo vệ và cải thiện sức khỏe cho nhân dân.

3.1.8.Phối hợp vớicác ban ngành, đoàn thể, vận động cộng đồng cùng tham gia giải quyết những vấn đề sức khỏe ở tuyến y tế cơ sở.

3.2.Về chẩn đoán và điều trị:

3.2.1.Khám và theo dõi bệnh cho nhân dân bằng YHCT.

3.2.2.Phát hiện sớm và điều trị được các bệnh thông thường bằng YHCT.

3.2.3.Xử trí ban đầu các trường hợp cấp cứu thông thường.

3.2.4.Đề xuất chuyển tuyến kịp thời các bệnh vượt quá khả năng giải quyết ở tuyến mình phụ trách.

3.2.5.Khai thác và ứng dụng được các kinh nghiệm dân gian và các bài thuốc YHCT trong việc chữa bệnh.

3.2.6.Tự học vươn lên, đào tạo liên tục, tiếp cận và áp dụng các kỹ thuật chuyên sâu thuộc chuyên ngành.

3.3 Về quản lý:

3.3.1.Thống kê, tổng kết, lập biểu đồ tình hình sức khỏe và bệnh tật tại cơ sở.

3.3.2.Quản lý được các chương trình y tế tại cơ sở.

3.3.3.Tham gia quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị, vốn của trung tâm y tế cơ sở.

QUỸ THỜI GIAN

1. Số năm học:                                                  4 năm

2. Tổng số tuần học và thi học phần:                164 tuần

3. Tổng số khối lượng kiến thức học tập:         218 đơn vị học trình

(trong đó:  50 ĐVHT chuyên ngành YHCT)

Cụ thể: