|

Sứ mạng của
Trường Đại học Y Thái Bình
Trường Đại học Y Thái Bình thực hiện trách nhiệm đặc biệt quan trọng
trong công tác đào tạo là đóng góp tích cực vào việc thỏa mãn nhu cầu
nhân lực Y tế với các loại học vị cần thiết, theo tỷ lệ thích hợp cho
khu vực Đồng bằng Bắc bộ và Bắc Trung bộ. Đồng thời các hoạt động Khoa
học công nghệ và dịch vụ theo nghề nghiệp của Trường có nhiệm vụ đáp
ứng các yêu cầu: Chăm sóc sức khỏe cho nhân dân với mô hình cơ cấu
bệnh tật đặc thù của vùng, nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe cho
cộng đồng, chuyển giao kỹ thuật cho các tuyến y tế trong khu vực, nâng
cao trình độ cho cán bộ y tế trong vùng
Mục tiêu phát triển
Xây
dựng Trường Đại học Y Thái Bình thành một trường Đại học Y hoàn chỉnh,
một hạt nhân trung tâm y học chuyên sâu tiến tiến và đặc thù của Đồng
bằng Bắc bộ và Bắc trung bộ nhằm đảm bảo cho Nhà trường đạt chất lượng
chuẩn Quốc gia, có khả năng hội nhập và hợp tác Quốc tế, có khả năng
đáp ứng được các nhu cầu về đào tạo nhân lực cũng như các hoạt động
Khoa học công nghệ, dịch vụ y tế đa dạng và chuyên sâu, góp phần nâng
cao sức khỏe cho mọi người dân trong khu vực Đồng bằng Bắc bộ và Bắc
trung bộ.
Tác động
của sự phát triển Kinh tế - Xã hội đến hoạt động
chuyên
môn của Nhà trường
- Nhu
cầu của xã hội về nguồn nhân lực y tế
Ngành Y tế đã được Chính phủ giao chỉ tiêu phấn đấu đến 2005 có 60% số
xã có Bác sĩ. Nếu tính nhu cầu Bác sĩ chung cả vùng thì mục tiêu phấn
đấu là đào tạo đủ Bác sĩ theo tỷ lệ 1Bác sĩ/10.000 người dân cho các
tỉnh trong vùng. Như vậy nhu cầu thực tế cho khu vực ước tính từ nay
đến năm 2005 cần có thêm hơn 2.000 Bác sĩ nữa trong đó có khoảng 50%
là để cung cấp cho các trạm y tế xã. Đáp ứng thỏa đáng nhu cầu Bác sĩ
cho đồng bằng Bắc bộ và Bắc trung bộ là một thách thức lớn trong chiến
lược đào tạo đối với không chỉ Trường Đại học Y Thái Bình. Vì vậy mà
Nhà trường cần nâng cao số lượng tuyển sinh và đa dạng hoá các loại
hình đào tạo.
- Sự phát triển các lĩnh vực Kinh tế - Xã hội, Khoa học công nghệ đang
tác động đến hoạt động chuyên môn của Nhà trường
Trong quá trình đổi mới đất nước những điều kiện kinh tế, văn hóa, xã
hội nông thôn đồng bằng Bắc bộ và Bắc Trung bộ đang được cải thiện,
nhất là nền kinh tế nhiều thành phần hoạt động trong cơ chế thị trường
có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng Xã hội chủ nghĩa đã tác
động làm cho mô hình cơ cấu bệnh tật của nhân dân biến đổi theo. Dân
trí được nâng lên thì nhu cầu dịch vụ y tế của cộng đồng cũng được đặt
ra cao hơn và mang tính dự phòng nhiều hơn. Do vậy các loại hình đào
tạo và chương trình đào tạo tương ứng của trường tất yếu phải được bổ
sung mới giúp các học viên sau khóa đào tạo có khả năng thích ứng với
mô hình bệnh tật mới và có thể hoạt động trong nhiều loại hình dịch vụ
y tế.
Hiện
nay vẫn còn phổ biến các bệnh nhiễm trùng, nhiễm ký sinh trùng, bệnh
thiếu dinh dưỡng . . . do người nông dân còn nghèo, do ô nhiễm môi
trường. Đồng thời một số bệnh tim mạch, đái tháo đường, béo phì, nhiễm
độc hóa chất trong nông nghiệp . . . cũng đã bắt đầu tăng cao.
Do vậy mục tiêu chiến lược nhằm giải quyết các vấn đề mới đặt ra của
mô hình bệnh tật hiện nay đang là những thách thức lớn đối với ngành y
tế Việt Nam cũng như đối với Trường Đại học Y Thái Bình.
Quá trình Công nghiệp hóa,
Hiện đại hóa sẽ làm cho nhiều loại máy công cụ, nhiều loại hóa chất
được đưa vào sản xuất nông nghiệp. Trong khi đó chúng ta còn chưa có
những nghiên cứu đầy đủ về tâm sinh lý lao động, bảo hộ lao động, vệ
sinh lao động nông nghiệp trong các điều kiện mới. Mặt khác, các Bác
sĩ đang công tác tại các vùng nông thôn cũng chưa được đào tạo lại để
đáp ứng trước nhu cầu đổi mới này. Do vậy Nhà trường cần tăng cường
đào tạo, đào tạo lại cho cán bộ y tế trong vùng với những kiến thức
cập nhật và theo sát với nhu cầu thực tiễn.
Quá
trình Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa nông nghiệp mở đường phát triển
cho công nghệ lai tạo giống, công nghệ gen, sử dụng các hóa chất kích
thích sinh trưởng, các hóa chất bảo quản, . . . Trong khi đó thì
vấn đề bảo vệ sức khỏe người tiêu dùng như thế nào trước những đổi mới
về chất lượng thực phẩm thì chúng ta cũng còn chưa có những nghiên cứu
đầy đủ.
- Các chính sách chiến lược phát triển của Nhà nước tác động đến những
lĩnh vực chuyên môn của trường
Các
chính sách chiến lược phát triển của Đảng và Nhà nước, của ngành Y tế
đang mở rộng nhiệm vụ và dẫn đường để Trường Đại học Y Thái Bình góp
phần xứng đáng vào chăm sóc sức khỏe nhân dân trong quá trình phát
triển nông thôn đồng bằng Bắc bộ và Bắc Trung bộ đầu thế kỷ XXI.
Trường Đại học Y Thái Bình đang đứng trước một số nhu cầu mới sẽ phải
tham gia giải quyết. Có như vậy thì mới thực hiện tốt chiến lược "Phát
triển giáo dục đào tạo gắn liền với nhu cầu phát triển kinh tế xã hội,
những tiến bộ khoa học công nghệ" đồng thời góp phần thực hiện "Chiến
lược phát triển con người cho phù hợp với sự nghiệp Công nghiệp hóa,
Hiện đại hóa" theo tinh thần Nghị quyết lần thứ hai Ban chấp hành
Trung ương Đảng (khóa VIII) về "Định hướng chiến lược phát triển Giáo
dục - Đào tạo trong thời kỳ Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa".
Việc
coi trọng cả ba mặt: Mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và phát huy
hiệu quả trong chiến lược phát triển Giáo dục - Đào tạo theo tinh thần
Nghị quyết Trung ương 2 đòi hỏi Trường Đại học Y Thái Bình phải phấn
đấu phát triển nhanh chóng thành một trường Đại học Y hoàn chỉnh.
Nghị quyết Trung ương 2
còn đưa ra chiến lược "Thực hiện giáo dục kết hợp với lao động sản
xuất, Nghiên cứu khoa học lý luận gắn với thực tế, học đi đôi với
hành, Nhà trường gắn liền với gia đình và xã hội". Do vậy mà Trường
Đại học Y Thái Bình cần phải sớm hoàn chỉnh cơ sở thực hành, cơ sở
nghiên cứu khoa học cho sinh viên và học viên sau đại học cả ở Labo,
Thư viện, Bệnh viện cũng như tại cộng đồng nhằm đảm bảo cho các Bác sĩ
vừa mới rời ghế Nhà trường là có thể tiếp nhận ngay nhiệm vụ tại nơi
nhận và thực thi công tác với chất lượng tốt.
Với
việc thực hiện chiến lược phát triển ngành Y tế 2000 - 2020 thì các
trường Đại học Y sẽ được xây dựng là hạt nhân của các Trung tâm y học
chuyên sâu vùng. Như vậy Trường Đại học Y Thái Bình cần được phát
triển thành một Trung tâm Y học chuyên sâu vùng đồng bằng Bắc bộ. |